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The story of my life

Autor: Carolina Amat Samper Asignatura: Lengua inglesa Curso: 2º ESO Título de la actividad: The story of my life Número de sesiones : 2   Esta actividad está pensada para llevarse a cabo sobre todo a principio de curso, en las primeras sesiones, cuando los estudiantes todavía no se conocen entre ellos y cuando nosotros mismos todavía no los conocemos. Nos sirve también como una actividad de diagnóstico. Por lo cual, se trata de una actividad de presentación con Visual Thinking. ¡Vamos allá! PROPUESTA DIDÁCTICA 1.        Entregamos un folio a cada uno de los estudiantes, los cuales tienen que doblarlo de manera que quede dividido en cuatro partes iguales . 2.        En cada una de las partes en las que haya quedado dividido el folio, los estudiantes tienen que realizar dibujos sencillos relacionados con ellos mismos . Es decir, en uno de los recuadros podrán dibujar algo relacionado con sus familias, en otro sobre sus orígenes,...

NUESTRO PERFIL PROFESIONAL: VER PARA ENTENDER

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Autora : PILAR ECHEVARRIAS Colectivo : ALUMNADO DEL CFGM DE ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. TUTORIA Descripción de la propuesta didáctica : Uno de los grandes retos que se nos presenta en el grado medio de APSD, es la heterogeneidad de expectativas profesionales con las que el alumnado inicia el ciclo formativo. Al ser el único grado medio de la familia profesional, para muchos es un paso previo necesario y no elegido para cursar un grado superior después. Por ello es fundamental que asuman como parte necesaria del proceso, la importancia del perfil profesional y no solo de los contenidos. Para ell o propongo una primera sesión en la que se trabajen las COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES GENERALES DEL CICLO ( que vienen definidas en el Titulo ). Será el alumnado (trabajando en parejas o grupos) el que lea y trabaje cada una de dichas competencias y plasme de forma visual (con dibujo propio o imagen) el s...